郑泊宁
今天我要評論的文章是“怎麼樣的人生才是成功的人生”。作者主要的目標是讓我們從新思想一下我們“傳統” 的成功人生的觀念。作者主要運用了三個步驟來達到他的目的。
第一，作者質疑了傳統“成功人生”就是要得到高的學歷和學位。作者首先指出了普羅大眾都知道的傳奇人物，錢學森和丁肇中，說他們“不是因为他们有高学历，而是因为他们的科学创造”。 比尔·盖茨、李嘉诚的成功，“不在他们富裕，而在他们对社会的捐输”。這些人大眾都知道，所以作者故意運用了舉例說明，說這些人的名字，增加自己的可信度和氣勢，並表示他們成功的原因不是因為由高的“學歷和學位”。作者接下講說有些人半輩子就只是拼命讀書， “小学上中学，上了中学上大学，大学毕业读硕士，硕士读完读博士”。這樣的层递句手法讓讀者讀起來感覺就有如機械人一樣，千篇一律。就好像這些人似的，讀完一讀下一個，沒完沒了。作者就是這樣證明了傳統的“成功人生”的觀念是已經過時了的。
接著，作者重新定義了“成功人生”。作者講述“我们不是为上学而上学，为学历而学历。上学是手段，为社会做出贡献才是目的。”作者這樣表態，就是讓我們展開思想的新的一葉，並對比傳統的思想，說明上学明明是手段，怎麼能夠說得到高學歷就說自己是成功呢？呼籲我們回歸理性，並舉出負面例子，就如“那些书念得很多，却做不出什么贡献的人”和 “官位很高或挣钱很多，具备了贡献社会的有利条件，却[...]热衷于以权谋私、奢侈挥霍”的人，反而是失敗的例子。這就證明了傳統觀念裡算是典型成功的人，事實上其實對社會一點貢獻都沒有，反而害人害己，失去人性而去一心“以權謀私”。
最後，作者舉出真正成功的人給我們做榜樣。比如“时传祥是一位掏粪工，张秉贵是一位售货员，老孟泰是一位炼钢工人，他们的岗位再平凡不过。這些人雖然沒有機會上“名牌大學” 進修，但他們透過“责任感，诚实劳动，尽忠职守”對社會的貢獻真的是無價的，還“為後人留下精神財富”。作者講述這些人的時候，一定會運用他們的全名。這主要有兩個作用。一是對這些勞動人民表示尊敬和佩服，二是增加自己的可信度，證明了作者很親民地採訪了這些人，而不是單單就只有個“說”字。作者說出的這些工作明明是現在大部分人都是認為底下的工作，作者卻不同意，這樣的對比讓讀者讀完這篇文章後依然難忘。作者還更進一步，還仔細講述山東的李俊民“几年来先后收留过数百名有精神疾病的流浪人员”和天津的白方禮老人，“靠蹬三轮挣来的钱资助了近300名贫困学生”。作者如此地用心尋找人間的小故事並天衣無縫地編織進去這文章裡，可以會加強讀者的認同和可信度。最後，讀者在最後一段短短地說了一句“你的人生成功嗎？”。這短短的一句卻讓讀者的深思，就算讀完也沒齒難忘。
作者透過清晰易懂的字眼，讓我們深深反思了一下我們傳統的“成功人生”的觀念。我十分同意作者的看法和理解，更啟發我，一個還在讀書的中學生去想是不是真的好像有的同學一樣就拼命讀書然後就打的時候到社會就拼命賺錢，還是對社會做出貢獻，真真正正地活出精彩，成功的人生呢？
来源: www.yIqig.com 时间:2013-01-31 编辑: 人生感悟
什么样的人生才是成功的人生?
怎样的人生才算成功？人们见仁见智，看法不一。有人认为，上了名牌大学尤其是国外的名牌大学、考试得了高分、智商很高上了少年班之类，就是成功的标志。于是，“哈佛女孩”、“耶鲁男孩”之类，就成了莘莘学子竞相追捧的对象。也有人认为，官做得大、钱挣得多，就是成功的标志。于是，很多人以官职和财富作为目标，孜孜以求，乐此不疲。
其实，学历、学位、毕业院校的牌子等等，只是一些有利于人生成功的外在因素，而非成功本身；官职高、财富多，也只是有利于成功的外在条件，也非成功本身。
衡量成功与否的根本标准不是学历和学位，也不是官职和财富，而是对社会的贡献。大家敬佩钱学森、丁肇中，不是因为他们有高学历，而是因为他们的科学创造；人们认为比尔·盖茨、李嘉诚成功，不在他们富裕，而在他们对社会的捐输。衡量一个人成功与否的根本标准是对社会贡献的大小。
这本来是一个并不复杂的问题，但有些人却认识不清。生活中不乏这样的情形：有的人几乎半辈子都在读书，上了小学上中学，上了中学上大学，大学毕业读硕士，硕士读完读博士，博士毕业再做博士后，博士后结束时，已然四十开外。读大学攻硕士博士，当然是好事；拿学历学位，也无可厚非。问题是，我们不是为上学而上学，为学历而学历。上学是手段，为社会做出贡献才是目的。以此衡量，那些书念得很多，却做不出什么贡献的人，即便有了高学历、拿了高学位，依然不能算是成功的人。还有些人，官位很高或挣钱很多，具备了贡献社会的有利条件，却并没有利用这些条件去干一番为社会谋福利的事业，而仅仅是提高了自己的地位、改善了自己的生活，甚至连这条底线都没有守住，而热衷于以权谋私、奢侈挥霍，这种人生，非但不是成功的榜样，反而是失败的例子。
再看看另外一些人，他们或许没有机会上名牌大学、得博士学位，也没有得到很高的职位和丰厚的薪酬，但他们靠对社会对工作的责任感，诚实劳动，尽忠职守，干出了一番有益于人民有益于社会的事业。比如，时传祥是一位掏粪工，张秉贵是一位售货员，老孟泰是一位炼钢工人，他们的岗位再平凡不过，但他们为社会做出了贡献，更为后人留下了精神财富。山东利津以捡破烂为生的农民李俊民，几年来先后收留过数百名有精神疾病的流浪人员。天津的白方礼老人，十几年如一日，靠蹬三轮挣来的钱资助了近300名贫困学生。他们对社会的索取很少，而贡献很大。他们的人生，蕴含着博爱的真谛，散发着奉献的光辉。
我们提倡为国家、为人民多做奉献的世界观、人生观和价值观。如果实践证明你对社会有所贡献，那么你的人生就是成功的，贡献越大就越是成功。这样看问题，是一种人生观；不这样看问题，是另一种人生观。人生观不同，得出的结论当然就完全不同。
你的人生成功吗？
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